Logopedas

Logopedėmis lopšelyje-darželyje dirba

Logopedo veikla darželyje:

• Tiria ir vertina vaikų kalbą, nustato kalbėjimo ar kalbos sutrikimus.
• Tikrina vaikų kalbą du kartus per metus. Rugsėjo-spalio mėn. tiriama vaikų kalba, siekiant nustatyti kalbos ir kalbėjimo sutrikimus. Gegužės-birželio mėn. įvertinama vaikų, lankiusių logopedines pratybas, padaryta pažanga, numatomas tolesnis vaiko kalbos korekcijos planas.
• Numato logopedinio darbo tikslus, uždavinius, parenka tinkamiausius metodus ir būdus jiems pasiekti;
• Sudaro individualias, pogrupines kalbos ugdymo programas. Kartu su kitais ugdymo įstaigos specialistais ir mokytojais rengia IPP (Individualius pagalbos planus);
• Veda individualias ir pogrupines logopedines pratybas;
• Fiksuoja vaikų pasiekimus;
• Bendradarbiauja su grupių mokytojomis, kitais įstaigos specialistais, užtikrina švietimo pagalbos tęstinumą;
• Konsultuoja ugdytinių tėvus, grupių mokytojas, teikia rekomendacijas.
• Padeda grupių mokytojams pritaikyti mokomąją medžiagą ir mokymo priemones, vaikams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių.
• Organizuoja kalbos ugdymo projektus/atviras veiklas grupėse.
• Dalinasi su įstaigos bendruomenę aktualiais specialiojo ugdymo klausimais (kalbos raidos sutrikimai, kalbos ir kalbėjimo sutrikimų įveikimas, prevencijos).
• Dalyvauja VGK (Vaiko gerovės komisijos) ir kitų įstaigoje sudarytų darbo grupių veikloje.
• Bendradarbiauja su grupių mokytojomis, kitais įstaigos specialistais, užtiktina švietimo pagalbos tęstinumą.

Logopedo pagalbos efektyvumas priklauso nuo individualių vaiko savybių, kalbėjimo ir kalbos sutrikimo bei glaudaus logopedo, tėvų, grupių mokytojų bendradarbiavimo bei sistemingo logopedinių pratybų lankomumo.

Logopedo patarimai, kaip ugdyti vaiko kalbą namuose

• Kalbėkite lėtesniu tempu. Aiškiai tardami žodžius.
• Kalbėdami darykite pauzes.
• Vadinkite daiktus tikraisiais vardais (pavadinimais).
• Kalbėkite gramatiškai taisyklingais žodžiais ir sakiniais, nekartokite vaiko netaisyklingai tariamų žodžių.
• Kalbėkite apie tai, ką darote rengdami, šukuodami, prausdami. Pvz.: „Dabar tave apkabinsiu.“, „“Kai susitvarkysi žaislus, eisime į lauką.“.
• Palaikykite vaiko norą kartoti žodžius, sakinius. Net jei ne visus kalbos garsus taria.
• Dainuokite su vaikui, ar vaikui lopšines, daineles.
• Mokykite vaiką eilėraštukų.
• Žaiskite stalo žaidimus: „Alias“, „Double“, „Loto“, „Gyvūnų domino“, „Atmintis“ ir pan.